現在回轉來對生命科學《黃帝內經》的研究。最近我聽說這本書在學校裡是選讀的，我非常反對。中國過去讀醫書的，對於《內經》、《難經》、《傷寒論》等等，非要熟讀不可。這個讀完瞭以後，再讀那些開方子啊，怎麼治病啊之類的。我們現在是講醫的理，《內經》裡頭不談方子，藥是歸藥。我們鄉下人很好的名醫隻讀兩本書，那個真是赤腳大夫；一本是《藥十性十賦》，一本是《雷公炮制》。你不要看不起它，我從小看到很多都是懂一點這個，再把成方一背，他就會看病瞭。我們現在《黃帝內經》是講醫理，醫是醫，藥是藥，兩個系統。《內經》上，黃帝問的是病理；而雷公是神農時代的人，那是研究藥的，所以醫藥是兩條路線。
至於診斷，又是另外一回事。《難經》是關系診斷方面的，也是最難讀的，必須要懂《易經》瞭，而診斷的方法更不同。這些都是我臨時想到的。我不是醫生，也不懂醫藥，我自己活到現在，有病時，小病自己吃吃藥，大病都是大醫師救我的。所以聽我的話不要聽錯瞭，我隻教大傢怎麼讀懂這個書，像研究國文一樣。
我們隻講完瞭《黃帝內經》的【上古天真論】，就是講修道，以及生命來源，但還沒有詳細講。現在有人寫一個傳真問我，關於上次講腎跟腦有關聯。“天一生水”是“腎”，所以“補腎”的藥大部分是“補腦”的，他聽錯瞭，就問腎跟腦怎麼樣？一個大問題，寫瞭幾條問我。我一看，我的十媽十呀，叫十媽十都不夠，我的外婆呀，要答復他的問題，那是長篇大論。問問題很簡單，他話沒有聽清楚，中國醫學補腎同補腦有關系，但腎不是腦。你讀完瞭《黃帝內經》，不必問我就有答案瞭。