“住手！快住手！別打瞭，老師來瞭！”圍觀同學喊道。
一個老師領著三四個學生把大傢的兩個人拉開，這兩個打架的學生一個名叫張吳生，一個叫李心參，他們都是這個學校的學生。午飯後兩人在餐廳門口大打出手。
“都什麼時候瞭還在這打架，你們今年還想給班級拖後腿嗎？說吧，這次又是因為什麼打架。”老師站在他們兩個人中間，手背在後面嚴厲地說。
張吳生和李心參兩人都瞅著別處一句不發。
“怎麼著？不說是吧，好今天下午上課之前讓你們的傢長到辦公室等我，我要好好和他們討論討論有關教育的問題。”老師說完便走瞭。老師說完後，李心參長長的嘆瞭口氣，張吳生卻表現的若無其事，他微微一笑，藐瞭李心參一眼吹著口哨走瞭。李心參慢慢的走到教室，拿起筆和紙寫瞭些東西，然後夾到瞭書裡。
下午他們的父母都到瞭辦公室。
“哎呦！這不是張局長嗎，您怎麼來瞭？”老師故意大聲的喊，然後走上去伸出雙手和張吳生的爸爸握手，級部主任聽到瞭馬上跑過來也和張吳生的爸爸握手。
“老師，主任，我兒子在學校又惹什麼事瞭嗎？”張局長面帶微笑又一本正經的說。“哎呦，張局長，叫我小張就行瞭，我們都姓張，五百年前是一傢啊，哈哈哈。”級部主任笑瞇瞇的說，然後讓老師搬來一把椅子，請張局長坐下。
“是啊，是啊，吳生在校表現很好，虎父無犬啊。”老師站在旁邊說。
這邊，李心參和母親低著頭站在角落瞭一聲不吭。老師把他們喊瞭過來，板著臉對李心參的母親說：“你的孩子在校天天打架，學習不認真，考試不及格，表現很不好，讓他回傢反省吧。”說完又去和張局長“談笑風生”瞭。
李心參的母親拽著李心參出瞭學校，罵完瞭就打，打完瞭再罵，然後把他扔下獨自回傢瞭。
晚上，李心參還沒有回傢，他的母親急瞭，四處尋找。正在請張局長吃飯的老師接到瞭李心參母親的電話，老師、父母、級部主任一塊去尋找李心參，終於，在橋下發現瞭他，但是他已經死瞭，就用一把小刀割斷瞭脈搏。父母哭瞭，老師驚瞭。
晚上，在張吳生宿舍，大傢早早地睡瞭，窗外風聲起，把窗戶“打”的“吱啦吱啦”的響。
半夜，張吳生覺得夢見李心參拿著小刀割斷瞭脈搏，鮮血直流不止，那血鮮紅鮮紅的，血流成立一條河，朝著張吳生就湧瞭過來，張吳生嚇得四處逃竄，但他無論逃到哪裡，那血水始終湧向他，張吳生一下子醒瞭，嚇出瞭一身冷汗，他想起來洗把臉冷靜冷靜，但是，他感覺身體被什麼東西壓著，突然，他感到一隻手掐住瞭他的脖子，憋得他喘不過氣來，他無法支配自己的身體，無法發出聲音，他定睛一看，是李心參。
突然，他見一隻厲鬼手提板斧向他走來，此時此刻，他的大腦裡浮現出父母，同學和他最喜歡的電腦遊戲，父母溺愛他，同學都怕他，剛剛買的網絡道具還沒玩，就這樣死瞭，不甘心。
那厲鬼走到他身邊，雙手握住板斧，高高舉起，張吳生嚇得眼睛緊閉，瞬間，他的靈魂被斬，之後，那厲鬼和李心參走瞭，第二天，張吳生得瞭重病，在生命彌留之際，他去祭奠瞭一次李心參。
張吳生過世後，他的父母由於傷心過度，紛紛精神失常，進瞭精神病院，老師和張局長商量好的上官之事也就灰飛煙滅瞭。那李心參夾到書裡的紙，是他的遺書，上面有一條寫著，他要半夜去找張吳生。