夫子窮究樂理

師囊子是春秋時的一個樂官,在音樂方面很有天賦,善於彈琴、擊磬。

據史料記載,孔子曾拜他為師學琴,並且受益匪淺。孔子學習很認真,一邊學習一邊思考,從不自以為是。

開始時,他向師囊子學一支曲子,練瞭十來天,還在不停地練,絲毫沒有停下來的意思。師囊子對他說:“差不多瞭,單學一支曲子,不會有什麼大的進步,再學一支曲子吧!”

孔子卻回答說:“我才學會譜子,還沒有掌握它的技法,現在就放手太可惜瞭。”

過瞭一些日子,師囊子見孔子已經基本上掌握瞭曲子的技法,演奏得如行雲流水,就對孔子說:“你已經掌握瞭技法,這回可以學習另一支曲子瞭。”

孔子認為還不行,便回答說:“我還沒有體會出這支曲子所表現的思想感情,再繼續揣摩一段時間吧。”

又過瞭一些時候,師囊子告訴孔子說:“你已經彈出瞭思想感情,頗有一些功夫瞭,現在可以學習新曲子瞭。”

孔子又說:“我還弄不清曲子的作者是什麼樣的人呢。”

孔子繼續練習下去,又過瞭好長時間。

有一天,孔子高興地跑來對師囊子說:“我已經瞭解曲子的作者。黑黑的面孔,高高的身材,兩眼仰視,一心想著以德服人,感化四方。我想這支曲子描繪的是周文王吧,除瞭周文王,還能有誰呢?”

師囊子高興地說:“一點不錯,這支曲子正是《文王操》啊!”

【大視角】

夫子曾經自語,我並不比別人聰明,但比我更好學的,卻不容易找到。因此,他的智識,首先得益於追根溯源、苦學善悟、直指終極的勁頭。

《教育故事》